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Utilización de aplicaciones en niños, juegos inclusivos -
Dra. Castillo

Los juegos serios o Serious Games son juegos diseñados con el objetivo formativo más que para fines de entretenimiento. La expresión “serio o Serious” se refiere a aquellas aplicaciones móviles que se utilizan en el sector educativo, científico, en la atención médica, urbanismo, ingeniería principalmente. Los juegos serios aportan un valor añadido en el actual contexto digital, en esta era de la digitalización.

Un ejemplo de estos juegos serios es una aplicación de letras, se ha desarrollado una solución tecnológica basada en una aplicación para móviles para la inclusión con niños. Se utiliza un apartado de palabras. Esta es una aplicación piloto, el cual se llevó a cabo en el Colegio Familia ubicado en la ciudad de Tijuana, Baja California, México con la ayuda de la Psicóloga Claudia Lizeth Pelayo Niestas, el apoyo de Luigi Archetti Turelli y Georgina Girón Soto.

La primera parte de la aplicación es la de palabras, en esta sección el usuario encontrará dos juegos distintos, uno nombrado formar palabras y otro llamado ordenar alfabéticamente. Formar palabras, como su nombre indica, es un juego en el que el usuario deberá formar palabras a partir de las silabas que se le dan en la pantalla. Como ayuda para el usuario podrá ver una imagen que represente la palabra que debe formar, para completar el juego deberá pulsar cada una de las silabas en el orden correcto para formar la palabra descrita con la imagen.

El segundo juego dentro de la sección de palabras, ordenar alfabéticamente, es más complejo que el primero. El objetivo de esta sección es que las personas con capacidad  intelectual diferente mejoren su capacidad para ordenar palabra según el orden alfabético.

Al finalizar la interacción de esta aplicación, los niños y niñas tuvieron un agrado por este. El grupo para la realización de esta prueba piloto fueron 15 usuarios, de los cuales el 90 % tuvo una reacción positiva. Podemos concluir que los usuarios tuvieron opiniones positivas al juego ya que ellos tuvieron el control, es decir, tienen la autonomía en la toma de decisiones que es el principal elemento de la motivación intrínseca. Los juegos serios dejan que el usuario sea quien decida en todo momento qué quiere hacer y por donde debe continuar.

Dra. Cristián Castillo-Olea

Docente-Investigadora en la Facultad de Medicina y Psicología en la Universidad Autónoma de Baja California, Mx.

Correo: castillo.cristian@uabc.edu.mx

158 comentarios en «Utilización de aplicaciones en niños, juegos inclusivos»
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